Objectifs
- Acquérir les compétences nécessaires à l’emploi de formateur en premiers secours
Programme
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CONTENU DE LA FORMATION
Démontrer l’intérêt de la formation SST pour une entreprise
- Justifier la formation SST pour une entreprise
- Répondre à la demande de formation SST de l’entreprise en tenant compte de ses spécificités
Maitriser les aspects méthodologiques et techniques de la prévention et du secours pour mettre en œuvre une formation SST
- S’appuyer sur le guide des données techniques pour mettre en œuvre une action de secours
- Accompagner et justifier la mise en place d’action de prévention
Concevoir, animer, évaluer et suivre une action de formation d’acteur SST
- Concevoir un déroulé pédagogique d’une action de formation d’acteur SST
- Animer une action de formation
- Mettre en œuvre différentes méthodes d’évaluation
- S’assurer de la gestion administrative de la formation dans le cadre de l’habilitation SST
Prérequis
- Être titulaire du certificat SST ou APS en cours de validité
- Avoir suivi avec succès l’autoformation INRS « Acquérir des bases en prévention des risques professionnels » ou la formation « Obtenir des compétences de base en prévention » des caisses régionales de
sécurité sociale
- Disposer de capacités relationnelles, d’animation et d’expression
Public Concerné
Toute personne professionnelle désirant prendre en charge une action et animation SST.
Modalités d’accès
L’accès à nos formations peut être initié par l’employeur, à l’initiative du salarié, par un particulier, à la demande de France Travail ou d’un cabinet de reclassement.
Objectifs pédagogiques
Être capable de :
- Assurer la formation initiale, maintien et actualisation des compétences et le suivi des acteurs SST dans le respect des exigences du document de référence INRS
- Développer au travers la formation, les thèmes relatifs à la prévention des risques professionnels
- Adapter la formation aux risques spécifiques de(s) établissements ou du (des) métier(s), en association avec le médecin du travail
Méthodes pédagogiques
- Classe inversée
- Atelier de conception d’outils pédagogiques
- Brise-glace, animation de séquences pédagogiques
- Carrefour des techniques
Matériels pédagogiques
- Ordinateur portable
- Vidéo projecteur
- Support de cours
- Paper board
- Tableau blanc
Modalités d’évaluation
- Évaluation au moyen d’immersion
- Mise en pratique et animation d’un scénario pédagogique